魏欣雨，共青团员，2022级林学三班学生。曾任班级团支书、2023级林业特岗2班代班，连续两年荣获国家级奖学金（2022-2023学年国家励志奖学金、2023-2024学年国家奖学金），并获评校级“三好学生”称号。  

l访谈实录

Q1：您现在对自己所学的专业有什么新的认识？有没有什么建议能帮助我们更好地找到专业兴趣？

A1：对林学专业的新认识：林学早已不在是“种树护林”的刻板印象，例如我们现在学习的遥感、GIS、林业生物技术等，这种技术革新定能让林学在生态修复、碳中和等领域更具现实影响力，也希望学弟学妹们能对我们这个专业充满信心。为了更好的找到专业兴趣，首先我们可以积极与专业老师沟通交流，了解行业发展趋势，找到适合自己的研究方向；其次我们可以请教同专业已经毕业的学长学姐或在校的研究生师兄师姐，向他们请教经验。

Q2:您是如何达到申请国奖的条件，在其中准备了哪些材料？能否分享一些申请过程中的经验和建议？

A2:凡事豫则立，不豫则费。申请国奖首先是成绩要进入年级前10%，其次参加科研和竞赛也是加分项备。申请国家奖学金需要准备的材料有国家奖学金申请书、成绩单、奖项复印件、答辩PPT。我建议学弟学妹们在考试周的时候要做好复习规划，根据考试时间合理的安排复习顺序。在竞赛方面可以在学校官网找到竞赛通知，根据自己的兴趣爱好抉择相关的比赛。

Q3:您是如何找到老师，并参加老师的科研项目的？

A3:首先登陆学校官网找到自己所属学院，里面有关于学校师资资源的栏目，我们可以了解到老师的研究方向，再通过邮件联系老师，表达自己的意愿与期望，积极跟组实验。

Q4:在大学生活中，您是如何利用校园资源（如图书馆、实验室、导师等）来提升自己的学术和实践能力的？

A4:首先，我觉得图书馆的学习氛围好，在图书馆学习可以更快的进入学习状态，提高学习效率，也可以借阅专业书籍，扩展自己的知识面。其次，在参与实验室科研项目时，要及时与导师交流实验过程，积极动手，积累实践经验，提升科研技能。最后，我们可以使用校园网登录知网查看学术论文，了解相关方面的最新研究成果。

Q5:您如何看待大学生活中的数字化工具（如在线课程、学习软件等）？

A5:数字化工具可以让我们根据自己的空闲时间制定学习计划，提高学习效率，也能让我们接触到最新的学习资源。比如英语学习软件"不背单词"，它通过“间隔重复”法帮助我们记忆单词，而且可以查看自己的学习进度，复习情况等。

l萤火寄语

微微流萤，敢同旭日争耀。迷茫里，勿慌勿躁，心藏热望，逐光不止，必能散发光彩，铺就奋进坦途。